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연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법에는 어떤 것이 있는지 살펴보고 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명하세요.
- 작성일
- 2022.10.18
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내용
연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법에는 어떤 것이 있는지 살펴보고 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명하세요.연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법에는 어떤 것이 있는지 살펴보고 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명하세요.
| 연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법에는 어떤 것이 있는지 살펴보고 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명하세요. |
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| 목차 |
| 아동미술 연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법에는 어떤 것이 있는지 살펴보고 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명하세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법 2. 창의성 발달에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 설명 1) 미술재료와 창의성 2) 표현기법과 창의성 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 의 사용방법, 아동들이 활동 할 내용에 알맞은 재료의 적합성, 그것을 준비하고 사용하는 것 등이 모두 중요하게 고려되어야 할 사항이다. 미술 재료들은 창의적인 수업에 있어서는 중요한 동기 부여가 되고 창작성을 일깨워 주는 도구이기 때문이다. 또한 미술능력은 일정한 단계를 거쳐 발달하므로 올바른 표현, 이해, 감상교육을 위해서 가장 먼저 고려해야 할 것은 가르쳐야 할 내용을 선정하고 선정한 내용은 가르칠 적기를 찾는 일이다. 즉 학습자의 욕구를 올바르게 파악하고 적합한 때를 찾아 교육해야 한다. 그러기 위해서는 아동을 지도하는 교사의 역할 또한 중요하다고 할 수 있다. Ⅱ. 본론 1. 연령에 따른 다양한 미술 재료와 표현기법 로웬펠드는 발달 단계는 신체적 발달과 심리적 발달을 생각할 수 있는데, 미술표현에서 심리적 발달은 흥미, 관심, 등의 정서의 정도를 의미하고. 신체적 발달이란 손이나 팔의 힘, 손동작의 정교함 등을 말한다. 이런 발달은 같은 연령이라도 개인차가 있기 때문에 교사는 미술 교육에 있어서 유아의 일반적 발달단 |
| 참고문헌 |
| 김미경, 외 3인, (2015), 《아동미술교육》, 파워북 백중열, (2015) , 《아동미술교육과 심리》, 공동체, 임정기 외, <미술교육의 이해와방법>, 예경, 2006. 최재영, (2008), 《미래인을 키우기 위한 아동 미술활동의 지도와 이해》, 창지사. |
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